HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 34 22/10/12

En esta clase el maestro. nos dijo de como deben estar los trabajos que debíamos que entregar y lo que hacia falta ya que dentro de dos sesiones mas tiene que estar todo completo.
Lo que nos hizo falta fue lo siguiente:
1) Cambiar algunas cosas de las notas (que van dentro de nuestro pie de plano)
2) colocar las acotaciones por los cuatro lados (totales, subtotales y parciales)
3) colocar los símbolos de NPT con atributos y también las boyasDentro de nuestro pie de plano, en el area de simbologia tenemos que colocar los espacios de la planta baja y planta alta, como los siguentes: PLANTA BAJA:

• 1) Jardin

• 2) Baño

• 3) Sala

• 4) Recamara

• 5) Comedor

• 6) Cocina

• 7) Lavado

• 8) Cochera

y cada una de esas áreas debe de ir con medidas en metros²

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 33 19/10/12

En esta sesión teníamos que medir cada área de las plantas arquitectónicas y para eso tenemos que seleccionar el comando polilinea y al hacer eso formamos rectángulos que llevara a cada área de la planta tanto alta como baja y despues de eso apagar todos los layers y después usamos el comando de área y después se selecciona el objeto que queremos medir y ya después recorremos 3 puntos y con eso ya se define el área.

y queda de esta forma:

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 32 16/10/12

En esta sesión se debió acabar el proyecto por que ya era el ultimo día para entregar y así es como quedaron mis dibujos:

plantas arquitectónicas:

fachadas:

cortes:

layout:

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 31 15/10/12

En esta sesión solo se acomodaban los dibujos en el lay out de manera que se pudieran plottear para las cuales serian la del proyecto aula y para el proyecto y obviamente con el pie de plano y todo terminado

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 30 12/10/12

En esta sesión estaba por terminado lo del proyecto aula y continuábamos con lo del proyecto y al igual que lo del proyecto aula al proyecto también tenia que estar hecho en layout debido a que también se va a plottear y esto sirve de mucho ya que el layout permite que se vean las cotas y los textos etc.

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 29 09/10/12

En esta sesión el profesor nos ayudo a usar el layout para poder imprimir en hoja A-2 y para esto tenemos que ya haber acabado el cuando de 900x600 unidades que ya se había hecho en sesiones pasadas y para poder plottear en hoja A-2 teníamos que seleccionar la hoja y copiarlo y deslizarlo en la parte superior del otro cuadro que ya habíamos hecho y de esa forma se ajusta para poder plottear
y para ajustar nuestros muebles o plantas teníamos que presionar el comando zoom y después va a pedir la escala en la cual pondremos 0.1 XP en la cual es necesario el (xp) por que si no lo presionamos modificaria la escala del dibujo

Así esta como le hice:

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 28 08/10/12

En esta sesión seguíamos continuando con el proyecto ya que había acabado el tiempo para el proyecto aula pero el profesor escribió en el pizarron los trabajos que teniamos que entregar con fecha limite el 17 de octubre en las cuales son:

•  Plantas arquitectonicas
• Fachadas y corte de las plantas
• Plotteo de lo anterior
• Bitacora: pero con fecha limite hasta el (20/10/12)

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 27 05/10/12

En esta sesión continuábamos con lo del proyecto aula lo que era el armado del mueble en la cual apenas estaba haciendo las vistas y sus especificaciones pero si avance algo en la clase por que el dia siguiente era el día de entrega.

este es el mueble que tengo que dibujar:

y este es mi dibujo:

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 26 02/10/12

Ese día no hubo clase también no hubo clase debido a que era 2 de octubre pero mas bien era por la flojera y ademas por que teníamos muchas tarea acumuladas por hacer.

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 25 01/10/12

No hubo clase debido a que el profesor no asistio ala clase

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 24 28/09/12

En esta clase íbamos a suspender un poco el proyecto por la razón de que haríamos el proyecto aula y para poder hacerlo el profesor nos dio una pag. donde viene una empresa de muebles en como armar un mueble y lo que yo escoji una mesa centrada por la razón de que la encontré algo sencilla esos archivos están en pdf y que teníamos que hacer es dibujar sus vistas, su isometrico, su armado etc.y escribir sus características y bueno aquí dejo el link y mi dibujo:
http://www.capelli.com.mx/

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 23 25/09/12

En esta sesión se supone que llevaríamos un avance del corte del longitudinal y el transversal y nos íbamos a guiar con la hoja donde solo viene un corte y también donde señalo el profesor en la planta arquitectónica y es así como deben de salir los cortes mas o menos:

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 22 24/09/12

En esta sesión estaba haciendo el pie de plano y rellenando los datos que llevan pero la mayoría de los datos iban a ir con atributos para que no hiciéramos de mas trabajo y ademas guiarnos con nuestro pie de plano que habíamos hecho en dibujo tradicional y así es como queda:

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 21 21/09/12

En esta sesion el profesor iba revisar el pie de plano individualmente y como la mayoria no estaba bien hecho puso en el pizarron como iba a estar  rotulado el pie de plano:

1). PROYECTO
2) UBICACIÓN
3) PROPIETARIO
4) PROYECTÓ
5) REVISÓ
6)  EL VISTO BUENO
7) DIBUJÓ 
8) TIPO DE PLANO
9) ESCALA
10) ACOTACIONES
11) ESCALA GRÁFICA
12) FECHA DE ELABORACIÓN
13) FECHE DE INICIO
14) FECHA DE TERMINO
15) EMPRESA
16) NUMERO DE PLANO

También dibujo en el pizarron un croquis de localización por la razón de que cuando termináramos el proyecto ibamos a hacer el croquis junto con el nombre de las calles etc. 

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 20 18/09/12

En esta sesión ya estábamos empezando las fachadas tanto la frontal y la trasera y para eso comencé proyectando las ventanas y puertas para ver que dimensiones iban a llevar el ancho de las puertas y ventanas y es asi como se tiene que ver la fachada frontal:

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 19 17/09/12

En este día se suspendieron las clases debido al puente del 16 de septiembre

202 aniversario de independencia de Mexico

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 18 14/09/12

En esta clase el profesor iba llamando a cada integrante del grupo para ver la corrección del anteproyecto y como iba a quedar en el mio le faltaban varias cosas por que solo le había puesto los muebles y lo que faltaba era el follaje, el carro y una que otras cosas también me menciono que como iba a ir el cuadro de datos y como doblar la hoja del plotteo de tal forma que quede del tamaño de una hoja carta

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 17 11/09/12

En esta sesión el profesor nos dijo que nuestros trabajos van a ser impresos y para hacerlo nos dijo que un rectángulo de 900 unidades por 600 unidades y ese rectangulo hiba a llevar un color cyan de linea hidden y el rectángulo empieza desde el origen (0,0) y para dejar un margen le din un offset de 5 unidades y para dejar un espacio de cuadro de datos se daba un offset de 150 unidades y para guiarno como va ser el cuadro de datos teníamos que checar el cuadro de datos que se había hecho tradicionalmente y de esa forma ir corrigiendo el cuadro de datos en CAD y tambien ir diseñando nuestro cuadro de datos.

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 16/ 10/09/12

En esta clase hibamos a desarrollar los tabiques para nuestro corte de las plantas arquitectónicas pero es necesario que estén los tabiques, por lo que es importante saber cual es la dimensión de un tabique es de 4 de altura, 14 de ancho y 28 de profundidad  por lo se va a hacer un rectángulo con la medida 7 unidades de grosor por 14 unidades de ancho  para no estar haciendo uno por uno.

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA : 20 SESIÓN 15 07/09/12

En esta sesión todos los equipos acabaron de exponer los cuales los temas fueron:
1) Topografia
2) El proyecto eléctrico
3) El proyecto de acabados
4) El proyecto de herrería
5) El proyecto de carpintería
6) Y el cuadro de datos

en la cual al profesor le llamo la atención sobre el del cuadro de datos y ese cuadro de datos debe de tener las siguientes características:

• 1) Norte
• 2) Empresa
• 3) Nombre del Proyecto
• 4) Quien hizo el proyecto
• 5) Quien da el visto bueno
• 6) Nombre del dibujante
• 7) Fecha de inicio
• 8) Fecha de termino
• 9) Fecha de iniciacion
• 10) Nombre del propietario
• 11) Ubicacion del proyecto
• 12) Escala y escala grafica
• 13) Acotacion
• 14) Espacio para tipo de plano
• 15) Croquis de localizacion de la obra

 y sus medidas deben de ser de 60 de altura por de a 15 a 20 cm de anchura

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES SESIÓN 14 04/09/12

en esta sesión continuaríamos con el trabajo de las fachadas pero el profesor nos comento algo respecto con las calidades de linea de que iba a llevar cada elemento y por eso cada quien paso a poner  en el pizarron de que calidad de linea va cada objeto y aquí una tabla.

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES SESIÓN 13 03/09/12

En esta sesión el profesor menciono que ya acabando las plantas arquitectónicas comenzáramos hacer las fachadas y para hacerla tenemos que proyectar las lineas verticalmente hacia abajo para que las medidas de las puertas y ventanas concuerden con el del plano y como ya se sabe la altura de la fachada son 7400 unidades como lo muestra la hoja y eso fue lo que se hizo en esa clase.

y esto es un avance

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES SESION 12 31/08/12

En esta sesión cada equipo iba a exponer el tema que el profesor había asignado en la cual mi equipo fue el primero en exponer y nuestro tema era topografía y por falta de tiempo e información que era muy escasa en internet solo logramos hacer solamente 6 diapositivas y por motivo de eso nuestra exposición no fue un éxito y la consecuencia es que se va a volver a repetir.

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES SESION 11 28/08/12

En esta sesión seguíamos continuando con la planta arquitectónica por la cual no fueron suficientes los block’s tuvimos que meternos una pagina nos dijo el profesor para descargar algunos bloques de Autocad en las que venían de diferentes tipos como: puertas, ventanas, follaje, autos, transportes, muebles, personas, animales, sanitarios y muchas cosas más  y gracias a esos bloques se facilita el trabajo pero también por desgracia se fue la luz y se tuvo que reiniciar el trabajo que se había hecho ese dia. http://www.arquba.com/

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES SESION 10 27/08/12

En esta sesión estábamos desarrollando el plano arquitectónico empezando por los ejes después por los muros y gracias a los block’s que se hicieron en la sesión pasada se utilizaron para facilitarnos el trabajo del plano arquitectónico en las cuales eran la puertas, ventanas y boyas.

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES SESION 9 24/08/12

esta sesión no fue dada por la causa de que el grupo no iba a asistir a la escuela por el motivo de que nos íbamos a presentar al museo universum localizada en C.U por parte de la materia de química

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES SESION 8 21/08/12

En esa sesión se estaban haciendo los block’s de puertas ventanas, boyas para que se nos facilitara al hacer la planta arquitectonica y no estar dibujando y dibujando y a cada block le dimos 1000 uninades al block de puertas y 400 al de boyas.

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV6 SESION 7 20/08/12

En la séptima sesión el profesor nos dio una hoja de unas plantas arquitectónicos en la cual y nos dijo que cada elemento iba a llevar un layer de diferente color como puertas ventanas muros etc.

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV6 SESION 6 17/08/12

En esta sesión no se dio la clase completa debido de que en el salón que nos tocaba los estaban ocupando los alumnos por los exámenes ETS pero el profe nos dijo los elementos que debe llevar un plano arquitectónico en la cual el profe nos dijo que por equipos de 3 nos formáramos en la cual yo fui el equipo 1 y el tema que nos toco fue topografía

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES SESION 5 14/08/12

Quinta sesión

En esta sesión el profesor nos explico en como se hacía el plano arquitectónico que teníamos como examen diagnostico y nos dijo algunos aspectos importantes en la que veríamos como se hacían los layers y de qué color iba a llevar el plano arquitectónico las cotas en la cual nos dijo que para que se vieran las cotas era desplegar la pestaña de formato y darle click a estilo de cotas después darle modificar y ponerle el tamaño necesario al tamaño de la cota con el fin de que se logre a ver la cota aparte de eso nos enseño a hacer las boyas y darle una medida adecuada.

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES SESION 4 13/08/12

Cuarta sesión

en esta sesión se reviso la tarea de lo que era la lista de cotejo y esto era lo que significaba es un sobre cómo iban a estar de qué color iban a estar los layers y de que grosor iba a llevar cada elemento del plano arquitectónico y los resultados nos van a permitir una adecuada toma de decisiones. Y con ayuda de eso íbamos ayudarnos en qué tipo de elementos y tipos de línea se iba a hacer en nuestro plano.

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESION 3 10/08/12

En esta sesión el profesor nos pidió que de tarea lleváramos un flexo metro y además de esto la definición de croquis antes de comenzar la actividad nos preguntó que si sabíamos cómo se representaba un muro de carga, un cancel y una puerta al terminar de explicarnos como dibujar y como se representan en una planta comenzamos con la actividad y lo que realizamos fue:
Comenzar a medir el salón para hacer esto nos juntamos en equipos de 3 y hicimos un coquizado del salón para ir poniendo las medidas y después pasarlo a limpio con sus debidas acotaciones.



Medimos el salón desde la puerta, la cancelería y los muros los cuales teníamos que representar en nuestro croquis que deberíamos entregar.
Al término de la medición del salón comenzamos a trazar el croquis de la planta del salón debidamente proporcionado y a mano alzada con los suficientes recursos para que nuestro croquis sea entendible.

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA:20 SESION 2 07-08-2012

n la segunda sesion nos dio unas copias en la cual venia se podria decir una planta arquitectonica en la cual la teniamos que hacer en el programa CAD (EXAMEN DIAGNOSTICO) lo hizo con el proposito para ver que tanto sabesmos usar CAD y para hacerlo cree unos layers para la calidad de linea y los tipos de linea que venian en la hoja y asi sucesivamente hasta poder a llegar hacer la planta arquitectonica.

HERRERA SEBASTIAN EDGAR ULISES 5IV06 MAQUINA: 20 SESIÓN 1 06-08-2012

n la primera sesion el profesor nos dijo sobre lo que hibamos a hacer en su materia y en la cual nos dijo que programa utilizariamos en las que son 3DMAX Y AUTOCAD para crear una casa habitacion de un solo nivel tambien nos comento la forma de como hiba a evaluar en la cual menciono que era muy importante por que si no faltamos asi tenemos mas conocimientos relacionado con el programa y para motivarnos dijo que regalaria 2 puntos al final del semestre si es que no llegamos a fatar en todo el semestre tambien explico el reglamento que debemos de seguir en su asignatura asi como no llegar tarde a clase y los reglamentos que lleva el laboratorio de CAD